县教体局控辍保学工作总结

县教体局控辍保学工作总结

在县委、县政府的坚强领导下，县教体局始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，全县教育体育事业得到较快发展。2016年XX县获“省教育强县”和“省责任督学挂牌督导创新县”；2017年高质量通过义务教育发展基本均衡县国家复检；同年，县教体局获“全国群众体育先进单位”称号，教育扶贫在2017年省教育厅专项考核中并列全省第一，同时荣获“市创建文明城市先进单位”；2018年，我县被评为“全省群众体育先进集体”；2019年，XX一中被评为“全国教育系统先进集体”。2006年以来，我县先后 9次获得党政领导干部教育督导考核省级优秀等次。


2018年，我县青少年女子足球队夺得省十四运女子乙组冠军并代表安徽省参加2019年全国第二届青年运动会。


为贯彻落实国家和省市有关义务教育控辍保学工作要求，XX县教体局全力做好义务教育控辍保学工作工作。现简要汇报如下：


一、主要工作


（一）成立组织，加强领导


XX县教体局成立以局长为组长，分管领导为副组长，股室负责人为成员的控辍保学工作领导小组，加强对控辍保学工作的领导。各学校成立相应组织，落实控辍保学目标责任。


（二）积极宣传、提高认识


积极开展《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规和省有关义务教育文件规定的宣传，提高学校、社会和家庭对保障适龄儿童少年依法接受义务教育的法律意识。进一步明确政府、学校、家庭和社会对保障适龄儿童少年依法接受义务教育的责任，不断增强使命感和责任感。


（三）建章立制，精准安排


年初，制定《关于做好2021年控辍保学暨特殊群体关爱工作的通知》并下发到全县义务教育阶段学校。多次召开控辍保学工作会议，安排学校做好控辍保学相关工作，建立实行包保责任制，加强家校联系，着力做好控辍保学、残疾儿童少年入学和送教上门等工作。一是县教体局开展信息核查比对工作，各学校对辖区内适龄儿童进行全面摸排，会同扶贫、残联和乡镇，核实建档立卡贫困家庭子女和适龄儿童数据，比对学籍系统，确保应入学学龄儿童少年一个不少。二是按照《安徽省义务教育控辍保学工作指南》（皖教基〔2020〕6号）文件和市局要求，开展义务教育阶段学生返校排查工作，要求各义务教育学校核对出的确实无学籍的人员补建学籍。要求各中小学，对照排查记录表，入户逐人逐项开展排查，对于排查出来的问题，立行立改。对不能立行立改的，要明确问题清单、措施清单、责任清单、整改时限，落实落细举措，确保问题排查到位、整改到位。三是抓住关键环节，加强日常监管。落实“123”责任。学生1天无故没有到校上课的，班主任要联系家长，了解情况，督促学生及时返校上课；2天没有到校上课的，班主任和学校分管负责人要进行家访，并落实劝返措施，敦促学生及时返校上课；3天没有到校上课的，班主任、学校分管负责人和主要负责人要进行家访，并报告乡镇政府和教育主管部门，跟踪督办，确保不辍学。学生因故不能到校上课的，要完善请假手续，不得发生3天以上无故旷课现象。


（四）建立台账、综合施策


一是建立控辍保学台账资料，实行动态监测，实时跟踪，准确掌握每一名建档立卡学生基本情况。二是建立周报、零报和通报制度。要求各学校要把控辍保学与教育扶贫结合起来，扎实开展控辍保学工作，相关工作和材料实行周报、零报和通报制度。三是把学习困难学生的帮扶作为控辍保学的重点任务，建立台账及时更新，建立健全劝返学生和学困学生学习帮扶制度，组建工作专班，帮助他们增强学习兴趣，提升学习能力和学习水平。完善和落实控辍保学工作方案，排查政策措施空白点和工作盲点，努力做到因地、因家、因人施策。


（五）压实责任、包保到人


县教体局将疑似辍学学生的劝返复学任务压实到有关学校，对辍学和疑似辍学的，各学校包保到人，实施劝返复学相关工作。对学校无法联系以及劝返无效的适龄少年儿童，及时报告乡镇政府，会同乡镇和村居共同做好学生及其家长工作，充分发挥乡镇、村居和教育部门在控辍保学工作中的合力作用。


（六）加强督查、及时通报


县教体局结合学校工作，采取“四不两直”督查方式，对全县中小学控辍保学工作进行督查。通过查看台账资料、进班核查、入户核查等方式核查学生就学和学校控辍保学工作开展情况。督查结束后，及时通报督查情况，通过督查督促全县学校扎实开展控辍保学工作。XX县建档立卡义务教育阶段学生3666名，无失学、辍学情况。其中9名建档立卡残疾儿童按照要求开展送教上门工作，学校、贫困户家中均有资料。


（七）扎实做好送教上门工作


2021年春季学期，我县共有适龄残疾儿童547人，其中送教上门109人。严格落实《关于进一步做好残疾儿童入学暨“送教上门”服务工作的通知》精神，全县109名适龄残疾儿童就近安排到各中小学校，制定送教上门工作方案，全年开展送教上门服务3200多人次。


二、存在问题


一是部分家长法制意思淡薄，不愿意送子女全部完成九年义务教育，特别是初二、初三年级，年龄较大，家长看到孩子求学希望不大，就带出去打工或者学徒工，造成事实上不在校；二是学困生厌学、逃学易导致疑似辍学；三是学校关爱、帮扶不够或方式方法欠妥，控辍后学生教育效果不理想。


三、下一步工作打算


县教体局将进一步落实控辍保学“双线四层”举措，防止义务教育阶段贫困学生失学、辍学，特别要求学校扎实做好防止反复辍学工作。一是各校继续把对学习困难或厌学学生的帮扶作为控辍保学的重点任务。二是进一步做实做细送教上门服务。要求送教上门服务卡在醒目位置上墙公示，并严格做好记录，相关材料归档整理。了解送教上门子女需求，加强对其关心，在送教的同时注重心理疏导。三是继续做好特殊群体关爱工作面。丰富完善留守儿童关爱工作方案、组织、制度、活动记录、图片、留守儿童之家建设等资料。四是要求学校完善建档立卡学生台账资料，控辍保学工作方案、组织、制度、包保责任制、有关会议、文件、劝返记录、图片、建档立卡贫困家庭学生一人一案以及月报零报暨问题整改清单等资料。






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