班主任学习党史专题研讨会心得体会：学好党史育好人

班主任学习党史专题研讨会心得体会：学好党史育好人

    开展党史学习以来，我除了完成正常的教学任务以外，也非常注重党史知识的学习。自己是教语文的，一直以来对历史都还比较的感兴趣，所以业余的时间里自己买了《论中国共产党历史》《习新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等书籍来学习，觉得受益匪浅。下面我结合自身工作实际，将学习心得汇报如下：

    一、熟读党史修党性

    2021年，中国共产党喜迎百年华诞，站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点，我作为一名人民教师，深知自己要接过老一辈的接力棒，不断丰富自己的知识涵养，接过这一棒教育好每一位学生。熟读党史要常修忠诚之心，对党忠诚是一名党员干部必备的修养，“德高为师，身正为范”，在日常教学工作中就体现在要忠诚党的教育事业，因此选择了教育事业就是要有很强的责任心。熟读党史要长修吃苦耐劳、无私奉献的精神。党史学习中看到红军长征这一章的时候，在二万五千里的长征路上，每一位红军战士都没有放弃，显现出来的就是共产党能吃苦、讲奉献、信念坚定，这是很值得我们这一代人学习的。班主任是很操心的一份职业，面对调皮捣蛋的孩子，不能将个人的得失放在前。在山村教学，离家远工资又不高教学任务还重，身边很多年轻的同事都辞职了换工作了，但是我告诉自己不能放弃。作为一名新时代的共产党员，就是要留在孩子们需要的地方工作，要努力让自己身上只是的光亮散发出来，照亮山区孩子们走向大城市的路。修好党性就是要知道党员就是一面旗帜，要不折不扣的讲政治、讲原则，要把党的规章制度、纪律规矩记在心上，要能严格要求自己，成为一个守纪律、道德修养高的教师。

二、善用党史育好人

    教师的责任就是教好书育好人，要对学生有爱心、耐心，总结好党史学习的经验，把每一个学生当成自己的孩子来对待。在教学的过程中，特别是在山区，我发现狠多孩子都是留守儿童，他们大都和自己的爷爷奶奶住在一起，做完作业之后他们常常会让孩子们玩玩手机，孩子们一般都喜欢玩抖音等小视频。因此，当周末自己没有回家的时候，自己就会去孩子们家里家访，给他们带去一些自己看过的文学、历史题材的书籍，并在教师的一角设立了图书角，让孩子们愿意在周末的时候借书回家看。同时自己和班里的历史老师一起开展了党史知识小学堂活动，每次上课之前将党史知识点为孩子们巩固一下，利用周五下午的自习课时间举办了党史学习竞赛，对于竞赛优胜者奖励了本子、笔和书籍，激发了孩子们对党的历史的学习。山区的孩子心理教育引导也非常的重要，都说教师是学生心灵的导师，因此培养孩子们正确的人生观、价值观也是非常总要的。教师的一言一行都影响着自己的学生，一定要严格要求自己的一言一行，比如不贪图奢靡享受、保持朴素、节俭的生活习惯，让孩子们在学校里不比吃穿，只比学习；比如要引导孩子们树立远大的理想信念，给予他们父母般的关爱，时常和他们一起聊聊心事，当他们遇到想不通的事情的时候，及时的开导他们，把他们培养成积极乐观的孩子。

     “不论走得多远，都不能忘了为什么出发。”这是党的初心，也是党的恒心。学党史，不仅要学革命先辈的丰功伟绩，还要学身边人对身边事的执着坚守。在这个山区学校，还有很多老教师在这里坚守了一辈子，因为这里孩子们需要他们，他们不舍得离开，坚守在山村的这片土地上。从自己选择了教育事业的那一刻起，我就知道新的挑战开始了，留在这里教好这里的每一名学生就是我的目标。作为一名班主任教师，和学生在一起的时候，看着他们求知若渴的眼神，我更加坚定了自己留下来的决心和信心，而党史的学习也给了我前进的力量。在今后的工作中，我将努力以高尚的道德情操感染人，以良好的形象影响人，努力践行立德树人的神圣使命，帮助学生们扣好人生的第一粒扣子，以实际行动喜迎建党100周年

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