浅谈领导讲话稿与指导性公文

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【 内容简介】：如何写好领导讲话稿的文章已数不胜数、精品众多。但它们大多就“稿”谈“稿”，过于关注如何突出该稿的使用者身份、语言特色、听众意识、框架结构等要素，似乎这些要素迥异于其他公文。如是虽可能让初学者了解深入、印象深刻，但也可能让他们一叶障目、不见泰山。事实上，领导讲话稿与指导性公文虽然有着少部分不同的“个性”，但更有着大部分相同的“共性”。因此应更多地从如何写好指导性公文的角度来看待领导讲话稿的写作，相互参照，融会贯通，着眼“共性”，照顾“个性”，相得益彰，整体提高。本课即对此进行讲解。

【云中星老师简介】：公文学堂主力教师，在党政综合办公室苦役文字多年，以秘书工作为起点，以文辅政，经过十余年奋斗，直达领导岗位。公文写作和行政管理经济丰富，十分注重写作中的规范性、技巧性，对新手们如何规范处理词、句、段、篇、意、材、论、辞等8个基本要素，有着独到见解，自创的词语演绎归纳、句子首尾对应、段落层次构成、语句时态转换等“套路”针对性强、易学实用。

【系列课程预告】：
第一讲　立意定向的规范①（体现上级要求）
第二讲　立意定向的规范②（符合本地实际）
第三讲　文稿立意的规范③（展示领导关注）
第四讲　素材取舍的规范①（具有代表性）
第五讲　素材取舍的规范②（具有准确性）
第六讲　素材取舍的规范③（具有针对性）
第七讲　语言表达的规范①（叙述客观）
第八讲　语言表达的规范②（说明准确）
第九讲　语言表达的规范③（论证严密）
第十讲　修辞文采的规范（语言简洁、修辞适体）

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