2016年地市社区教育工作现场会汇报材料

探索社区教育发展模式  提升社区教育服务水平 　　

         ----广州市社区教育工作现场会汇报材料　　

             韶关市社区学院    xxx   2016.11.15　

　

尊敬的各位领导、同志们:大家好!　　

首先，非常欢迎各位领导、同仁们莅临韶关市社区学院检查、指导工作，下面我将我市社区学院建设及工作开展情况给大家做以汇报，不当之处，敬请批评指正！　　

   韶关市社区学院建筑面积5000平方米，设有一个主校区和一个教学点，设立有书法、国画、实用技术、体育健康等5个专业。已广州市被认定为规范性社区学院、社区教育实验基地。具体情况汇报如下：　　

一、政府重视社区教育工作，大力推动社区学院建设　　

为落实广州市《关于大力发展社区教育加快推进学习型城市建设的意见》精神，韶关市于2015年底依托市广播电视大学设立韶关市社区学院，院长由韶关市教体局局长、广播电视大学校长xx同志兼任。　　

韶关市社区学院有标准教室12个，一个学术报告厅，有图书室和阅览室，存书12万册，订阅各种报章杂志200种。有50台计算机供学员使用，拥有完善的网络设施、投影、音响设备供教学使用。学院建设有与广州学习在线相连的二级网站，安排有专人维护和管理，实现与广州学习在线的互联互通和资源共享。乒乓球、篮球等运动场地面向居民开放，满足社区居民培训、娱乐等需求。　　

韶关市学院内设了办公室、培训中心、信息技术中心、理论研究中心，各部门职能和职责明确，各司其职。一是根据韶关市社区人员结构特点，开展针对性的培训。二是对社区教育网络进行指导和服务，对社区教育管理人员与师资队伍开展业务培训、教研等活动，提高社区教育人员的业务水平和整体素质。三是做好社区教育理论和实践研究，开发社区教育课程资源，编写社区教育教材，建立社区教育资源库。四是建立韶关学习在线网站，开展网上在线学习培训活动。　　

韶关社区学院注重加强社区教育制度建设，院长职责、管理人员岗位职责、专职教学人员岗位职责等各个岗位职责明确；教师队伍建设制度、教育经费投入制度、教育督导评估制度、奖励制度、教学设备管理制度、档案管理制度、安全卫生制度、办公室管理制度、图书室管理制度、社区教育教师管理制度、学员守则、等各项制度健全，并建立目标管理机制，确保各项制度措施落实到位。　　

二、加强师资队伍建设，形成专兼相结合　　

一是建有一支业务精良、技术过硬的专职教师队伍。有技术应用类专业教师21名（包括汽车驾驶与修理教师7名、电视维修教师2名、电机维修教师2名，服装设计与制作教师2名、计算机技术应用教师4名、财务会计教师3名、制冷技术教师1名）；涉农技术专业教师5名（包括农业技术教师1名，畜禽养殖教师4名）；文化文艺类专业教师15名（声乐教师4名，器乐教师4名，舞蹈教师3名，美工教师2名，绘画教师2名）。社会服务类专业教师5人（包括法律教师2人，心理咨询教师3人）。专职教师队伍合计46人，均具备本科以上学历和教师资格。　　

二是建有一支以校外专家、学者和一技之长人员为主的兼职教师队伍。有民俗学教师1名、地方史志教师2名、诗歌楹联教师4名、书法绘画教师7名、烹饪教师1名，篆刻教师1名、木刻教师1名，玉雕教师1名、刺绣教师1名、戏曲教师2名、国学教师1名、音乐教师1名。兼职教师队伍23人，他们均来自各行各业，热衷于带领社区居民学习和社会公益事业。　　

     三是学院建立有一支超过20人的志愿者队伍，他们工作热情高、组织能力强，不畏寒暑、奔波在各个培训站点，活跃在各个活动中间，工作时间长、工作强度大，任劳任怨，不辞辛苦。　　

三、教学培训活动丰富多彩，覆盖面广，群体受益面大，社会认知度较高　　

社区学院与各级乡镇成人学校、各级社区学校相结合，实现资源共享，相互融通，积极开展各种教学培训活动。　　

1、开展传统书画艺术为主的校内培训　　

我们以文化艺术培训为特色和抓手，开展了高端高雅、吸引力大、艺术气息浓厚的书法、国画传统文化类培训项目。　　

从2月下旬开始，通过电视广播、张贴广告、微信等方式在全市范围内开展宣传招生。目前已经招收18-70岁的社区居民在校生近两百名。开设了楷书、行书、山水、花鸟、工笔画五个专业，聘请名师任教，每周一到周五，天天有课。目前已经开设128期，培训达3000人次。通过学习，学员初步掌握传统书画的基本技法，学习热情十分高涨，社会影响力越来越大，甚至有不少外地的学员开车到我们学院学习。　　

2、成立孙松伟名师书画工作室　　

为发挥名师带动作用，我学院建立了孙松伟为主持人的名师工作室。孙松伟，1968年出生，高级教师，常年从事成人教育、社区教育工作，本人热爱山水画创作，已被评为省级美术家协会会员，任韶关市教育书画协会副主席，其作品也在国家省市级比赛中获奖，在我市书画界具有一定影响力。　　

在他成为我们社区学院山水画教师期间，他利用自身的专业特长和优势，对学员开展国画山水画的培训，通过认真、耐心的教学，使学员初步掌握了传统山水画技法，能够较熟练的完成基本的作品创作。目前已经培训初级学员146人，培育中级学员26人，年级最大的学员有70多岁，孙老师教学方法多样，对学员有耐心，有爱心，大家非常满意。　　

该同志不但自身热爱学习，注重提高，还积极带动引领其他美术教师成长。在他的带动下，学院的花鸟课教师田江华、工笔画教师孙慧娟、书法课教师郭广伟老师也成绩斐然，多次获奖，已经全部成为河南省美术家协会会员、书法家协会会员。　　

我们的目标是：通过有益的书画教育教学活动，提高居民的审美能力，鉴赏力，形成健康的生活方式，展现蓬勃向上的良好风气。扩大工作室的知名度和影响力，到2016年底，实现参加工作室的教育教学活动的书画爱好者群体达200人以上，把社区学院办成韶关市书画艺术活动中心。　　

3、开展初中毕业生引导性培训活动　　

我们组织专职教师到各初中为各初中毕业生开展职业道德、养殖、种植、汽车保养、家电维修等专业知识及技术培训，为他们职业生涯进行引导和规划，目前已经培训5000人次。　　

4、开展“百村千户行”活动　　

我们重视社区居民的思想教育，把社区教育的阵地作为党中央的宣传阵地，通过古会、课堂、面对面等渠道，采取培训、发放宣传页多形式向社区成员宣传，开展多种形式的反邪教、学科技、学文化、学技术教育，倡导健康、科学的生活方式，灌输终身学习的思想内涵。目前已经进行42个自然村。　　

5、积极开展社区教育联动实验　　

我市的岳村社区学校有一个建设书法协会，我们社区学院了解到他们学习书法的热情很高，但是急需高水平的书法教师指导，社区学院就积极联系岳村社区学校进行联动发展，安排郭广伟老师去开讲座，通过开展社区送课，名师当场指导、品鉴，岳村镇的书法爱好者在书写水平、章法等方面进步非常巨大。　　

6、加强培育精品课程和课题研究　　

学院与职教中心相结合，把初中毕业生的引导性培训课程体系作为特色课程，内容包括《职业教育政策法规》、《职业生涯规划设计》、《职业教育时事动态》、《职业技术入门》等，修订有较为成熟的教材；同时把《中初级书法培训》《中初级山水画培训》《中初级花鸟画培训》等专业培训作为特色课程品牌培育，目前正在开发培训教材、整理过程资料。　　

今年，韶关市社区学院承担了《依托职业院校、广播电视大学、老年大学等建设社区大学（学院）的实验》和《社区教育对特色文化资源的开发与利用》两个省级实验课题，目前已经完成结题。　　

工作中我们注重宣传，在各类媒体刊发信息20多篇，出谋划策网、转载网、区县资讯网、韶关在线、韶关教育信息网、海峡食品安全网、舆情监督网、犀戗信息网、中国行业经济网等网站均进行了相关报道。初步形成了群众知晓率高，覆盖面广。　　

虽然社区学院在工作中取得了些许成绩，但总结起来仍有不少问题，如学员学习时间难保证，流动性大、学习基础参差不齐，给管理和教学都带来了不小的难度；社区教育可借鉴的办学模式少，办学经验匮乏，希望广州市各位专家、领导进一步关怀指导，我们一定会不断改革、创新、发展，把社区教育工作做好，满足社区居民的学习需求，办好人民满意的社区教育。　　

谢谢大家！