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[计划总结] 2016年关工委工作总结

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发表于 2016-11-11 14:13:13 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
关工委2016年工作总结  
   
XXXX年,区关工委在区委、区政府和上级关工委的正确领导下,全面贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会精神。扎实推进“两学一做”,深入开展“五好”基层关工委创建活动、狠抓“零犯罪”社区的创建和巩固工作、积极推进农村“两有三无”创建活动、在全区未成年人中全面开展普法教育、 “学党史国史”、“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育宣讲活动、 “贫困家庭学生圆梦活动”等一系列未成年人的思想道德教育与帮扶活动。继续深化社会主义核心价值观教育,积极参与创新社会管理和创建全国文明城市。进一步加强基层工作,切实夯实自身建设,推动关心下一代工作不断深入开展,取得了较好的成效,现将工作总结如下:  

一、以创“五好”基层关工委活动为抓手,推动基层关心下一代工作再上新台阶  

年初区关工委在全区各街道办事处(镇)、社区等基层关工委按照“领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好”的标准,继续深入开展了“五好”关工委创建活动。创建工作进一步促进了基层关工委领导班子建设,促进了“五老”作用的发挥,促进了关工委各项保障措施的落实,促进了青少年健康成长,促进了一批“五老”骨干的产生;构建了学校、家庭、社区“三位一体”的关心下一代工作体系,营造了齐抓共管的良好氛围,开创了关心下一代工作的新局面。一是建立健全各级领导班子,进一步提高了整体工作能力和水平。各街道办事处(镇)党工委都十分重视创建活动,成立了以街道(镇)书记任关工委主任,分管领导任副主任,配备了专(兼)职工作人员,吸纳部分“五老”同志参与的街道(镇)关心下一代工作委员会。各社区、行政村也相应成立了社区、村关工委,邀请了一批威望高、能力强、身体状况能够适应工作的“五老”人员担任委员。班子分工明确,责任到人,形成了区、街道、社区(村)三级关心下一代工作的服务网络。各级关工委做到了“六有”(有机构、有制度、有活动、有阵地和有“五老”队伍、有专职或兼职办公室工作人员)全部落实,班子的年龄、知识、文化程度等结构更加合理,为创建“五好”关工委取得实效提供了坚实的组织保证。二是积极协调,广泛动员,充分发挥“五老”骨干队伍的作用。针对“五老”队伍年龄偏高、来源不足、人员不稳定、急需充实等新问题,各办事处、社区努力扩大“五老”队伍来源,广泛发动,把积极性较高的 “五老”人员邀请进来。采取“五个一批”的方式充实“五老”队伍:即党组织深入动员遴选一批;宣传表彰“五老”典型激励带动一批;对有专长的老同志求贤诚邀聘请一批;通过组织教育活动发现扩大一批;为老同志排忧解难感召凝聚一批。通过多种方式目前全区建立了XXX名人员的“五老”队伍,“五老”骨干达到XX人。按照“自觉自愿、就地就近、发挥特长、量力而行”的原则,按照其特长和所承担的工作任务建立组成若干小组,因地制宜建立了老同志志愿者服务队伍。涉及到了思想道德教育、法制宣传、网吧监管、科技传授、关爱帮扶、心理辅导、捐资助学等各个方面,他们在帮教关爱、化解矛盾、维护社会和谐稳定等方面做了大量卓有成效的工作,得到了社会的认可。各社区进一步办好“四点半”学校、“校外辅导站”、“家长学校”等,学校和社区相互衔接,功能互补,为“五老”参与教育青少年提供了平台。有的社区以“五老”的优势建立了文明引领员、政策宣传员、矛盾化解员、民情联络员、社风监督员和网吧义务监督员等,充分发挥“五老”作用。有的社区以“五老”的特长建立社区法制课堂、红色讲堂等,先后有退休干部李生俊、周龙、韩钦辕、赵家鹏、王志厚、陆平昌和老党员章顺龙等被青少年称为社区爷爷讲堂,得到社会和家长的好评和认可。各街道、社区都成立了网吧义务监督员,加强网吧监督管理,净化青少年健康成长环境,取得了良好的社会效果。   

二、以未成年人“零犯罪社区”创建活动为载体,打造和谐社区  

在创建工作中,各级关工委仍然把抓好未成年人的思想道德教育贯穿到创建活动的全过程,采取多种形式加强对未成人教育,巩固创建成果,提高创建质量。一是社区以“四点半”学校为抓手,既解决了未成年人从学校到放学后管理的无缝对接,又解决了家长上班无人管理孩子的后顾之忧。二是充分利用节日开展形式多样、内容丰富的爱国主义、革命传统教育活动。如清明节开展网上祭英烈活动、母亲节开展感恩母亲演讲比赛、“五一”开展为孤寡老人打扫卫生和拣拾社区垃圾等活动、国庆节开展向国旗敬礼签名活动等等一系列活动,润物细无声的使未成年人得到了教育。三是充分利用寒暑假邀请消防、公安、法院等部门开展防火、防盗、防煤气中毒、防溺水、文明交通和法律等安全知识教育,提高未成年人的自我保护能力。四是社区开办绿色书屋、绿色网吧、红色剧院、红色手拉手等学习教育活动场所,满足孩子们的精神文化需求。五是发挥社区“五老”人员的作用,开展网吧监管、社区巡查、开办故事会和书法绘画音乐舞蹈等兴趣班,使未成年人得到潜移默化的教育和兴趣的培养。六是开办“家长学校”,邀请相关专家传授教育孩子的方式方法,探讨当前孩子教育中存在的突出问题,为家长教育孩子释疑解惑、传经送宝,提高家庭教育的基础性作用。七是开展献爱心活动,为孤儿、残疾儿童、单亲家庭、贫困家庭积极争取民政、残联等部门的支持;动员社区“五老”人员爱心捐助等不同途径的救助活动,解决贫困家庭未成年人学习生活的困难问题。从整体来看,各街道关工委和社区关工委都能够高度重视此项工作,创造性的开展未成年人思想道德建设工作。巩固了已有的创建成果,已挂牌的社区没有出现未成年人犯罪的现象。未成年人“零犯罪”社区的创建和巩固提高,净化了未成年人的健康成长环境,规范了未成年人的行为,提高了未成年人的是非辨别能力和自我保护意识,培养了未成年人积极向上的道德情操,有力地促进了我区社会的和谐和家庭的和睦,取得了良好的效果。今年又指导创建了阳光、景苑、蓝山、东方四个社区,市关工委已进行了考核,有望年底挂牌。  

三、扎实开展农村“两有三无”创建活动,推动乡村文明建设  

在农村开展“两有三无”教育活动是我区在城市区开展创建未成年人零犯罪社区工作的拓展和延伸,是有效做好农村关心下一代工作的重要平台。我们从XXXX年开始,组织以村为单位开展了“有理想道德,有致富本领,无辍学、无犯罪、无不孝敬父母”的创建活动,简称“两有三无”创建活动,在试点基础上,有X个村已开展了创建活动,取得了较好的成效,今年我们又确立了X个村进行创建,结合实际做了以下几方面的工作。一是加强领导,明确工作目标。各行政村调整充实了关工委组织机构,制定了年初工作实施方案,明确了目标,细化了工作责任。二是利用春节、清明节、五四青年节、六一、寒暑假等节庆假日,组织青少年参加了各种文体活动、教育培训、社会实践等活动,为青少年提供自我展示平台,身心得以充实与锻炼。三是加强青少年活动阵地建设,为村文化活动中心配备了羽毛球拍、乒乓球拍、跳棋、跳绳,在文化大院内安装了乒乓球台等文体娱乐活动设施设备,丰富了青少年业余文化活动内容和项目。四是充分利用家长学校对学生家长进行培训教育和座谈交流。针对当代网络安全知识、青少年犯罪心理、健康知识等青春期会产生不同的生理和心理变化以及如何应对和家长们进行了深入座谈交流。五是长期免费开放农家书屋和电子阅览室,引导青少年健康的生活方式,为他们提供有力的思想阵地。六是注重发挥“五老”主体能动作用。组织“五老”人员给孩子们宣讲了清明祭英烈、共铸中华魂、弘扬“五四”精神、如何看待网络、预防青少年犯罪和青少年犯罪心理、防止溺水等内容。七是举办各种技能培训班,提高致富本领。各村每年都要结合本村的特点开展各种培训,如隆惠村、星海村、枣香村和兴民村组织村里青年人开展了农业科学知识、温棚种植、畜禽养殖及疾病防控等培训XX场次,参加人数达到XXXX多人;潮湖村、龙泉村、星海村、兴民村开展了美容美发、电焊维修、装载机、挖掘机操作规程等培训班X场次,培训人数达到XXX人。为农村青年学得一技之长,立志家乡,勤劳致富创造了条件。八是积极开展各类救助活动。结合各村村自身优势,积极创造条件为青少年办好事、办实事。如:潮湖村一是为全村参加医疗保险的XXX名未成年人每人每年补助XX元。二是积极配合民政局对X名孤儿实行了孤儿津贴补助。并帮其申请了爱德基金救助资金,每年给予XXX元救助。三是春节期间,由村委会和街道对困难儿童进行帮扶慰问,为他们送去了米面油及生活日用品。四是帮助X名大学生申请了国酒茅台扶贫助学资金每人XXXX元,帮助X名大学生申请了黄河银行助学资金XXXX元,圆了他们的大学梦。五是加大教育扶持资金力度,由去年对考上一本的大学生补助XXXX元,调增至XXXX元,新增加了二本补助XXXX元,三本及大专补助XXX元的扶助项目。今年共有考上一本的大学生X名,二本X名,三本X名,村委会均对他们进行了助学资助,按时发放了助学资金,解决了他们上学难的问题。开展“两有三无”创建活动以来,农村“两有三无”创建活动深入推进,取得了良好的效果,达到了“无辍学、无犯罪和无不孝敬老人”的预期目标,为今后在我区农村开展“两有三无”创建活动积累了经验,树立了典型。今年X月自治区关工委在西吉县召开的工作会议上,我区潮湖村关工委做了典型经验书面交流。  
四、以培育和践行社会主义核心价值观为根本任务,深入开展“学党史国史”和“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动  

根据上级关工委安排,在建党XX周年和红军长征胜利XX周年之际,区关工委积极组织开展“学党史国史”和“三热爱”主题教育活动,聘请王志厚、李生俊、周龙、赵家鹏等X位“五老”宣讲团成员,联合区教体局深入市八中、丽日中学、隆湖中学、星海小学、十九小等十八所中小学进行了宣讲活动。结合党史、国史、社会主义发展史的宣传教育,用改革开放的伟大成就、中国梦的美好前景激励青少年,使他们真正懂得爱学习是实现理想抱负的基础,爱劳动是创造幸福的途径,爱祖国是成长进步的引擎;懂得“学习最有用”、“劳动最光荣”、“祖国最可爱”的道理,不断升华对“三爱”的理解和认识,激发知史爱党、知史爱国的热情。此次主题教育宣讲活动,共有XX所中小学校一万余名师生聆听了讲座。师生普遍反映,各位老前辈结合自身经历和当前的社会发展,引经据典,深入浅出地讲授了“学党史国史”和“爱学习、爱劳动、爱祖国”,得到了广大师生的共鸣,普遍反映受益匪浅。基层关工委开展了形式多样的宣传教育活动,一是举办“学党史国史”文艺演出。社区组织青少年通过唱红歌、观看红色影视剧等形式,鼓励青少年学习党史知识,歌颂党的恩情,从而教育引导青少年从小知党恩、听党话、跟党走。二是颂中华经典,做有德之人。九X五社区在暑假期间组织辖区青少年在 程广安 先生的带领下走进“学堂”,学习诵读《弟子规》,鼓励孩子们努力读书,将来做一个有德有用的人。三是清明祭英烈,继承先烈遗志。开展“清明祭英烈 共铸中华魂”主题活动,组织学生到烈士陵园向革命烈士纪念碑敬献花篮,缅怀革命先烈,重温中华民族艰苦卓绝的奋斗历程。开展“网上祭先烈”活动,让青少年学生了解革命先烈事迹,留下自己的祭奠感言,激发青少年学生对英雄的崇敬之情,倡导在祭奠先烈、先人、先贤的过程中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,引导学生珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,立志报效祖国,使青少年学生接受了生动形象的爱国主义教育和革命传统教育,增进了广大青少年爱党、爱国、爱社会主义的情感。四是发挥学校优势,创新学习教育形式。学校把“学习党史国史”和“爱学习、爱劳动、爱祖国” 学习教育活动紧密结合起来。针对学生特点,积极开展“党史、国史我知道”、“红色故事我来讲”活动;开展以党史、国史教育内容为主题的征文比赛活动;开展了“听一个故事”、“读一本好书”、“看一场电影”、“唱一首红歌”、“做一件好事”、“写一篇体会文章”等主题实践活动,进一步激发了学生成才报国的热情。引导青少年感恩党、感恩祖国、感恩社会,自觉听党话、跟党走,更加积极地践行社会主义核心价值观,争做中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人。  
五、大力开展青少年普法教育活动  

按照上级关工委的安排部署,我们联合区教体局、司法局等成员单位,将“关爱明天,普法先行”活动与“零犯罪”学校创建活动有机地结合起来,把此项活动作为青少年普法教育的一项重要举措,在区教体局和各学校的积极配合下,做了大量而卓有成效的工作。一是市区关工委联合教体局在市十七中召开了“关爱明天,普法先行”动员会。二是邀请司法局和“五老”人员,在中小学校开展了法律知识专题讲座。三是组织开展中小学校青少年法律知识竞赛活动,全区将评选推荐XXX名法律知识竞赛优秀学生参加市、自治区的竞赛活动,通过这些活动的开展使青少年的法治意识得到了普遍加强。  
六、扎实开展“关爱贫困家庭学生圆梦活动”,有效缓解贫困学生上学难的问题  

为深入贯彻落实中央、自治区精准扶贫的战略思想,切实服务我区贫困青少年健康成长,今年区关工委积极开展“贫困家庭学生圆梦活动”,一是通过市、区两级关工委资助了隆湖中学、隆湖一站学校和新民小学XX名贫困家庭学生,资助资助金每年每生XXX元,连续资助X年;二是市关工委联系永生实业公司资助我区丽日中学、星海小学和六站小学XX名贫困家庭学生,每生XXXX元,共计X.X万元;三是区关工委通过协调老干部局退休老干部、佰德隆商贸有限公司和东方市政公司开展金秋助学活动,资助二站小学、五站小学和六站小学XX名贫困家庭学生,资助金每年每生XXX元,连续资助X年。四是市区关工委兑现了XXXX年首批资助的XX名学生第二批资助金,涉及到我区星海镇和长胜、长兴、锦林街道办事处。通过以上活动共计资助贫困家庭学生XXX名,筹集资助金达X.X万元。“贫困家庭学生圆梦活动”的开展,受到社会各界的一致好评。鼓励受助学生把党和政府的深切关怀、社会各界的真心关爱转化为自强不息、立志成才的强大动力,克服各种困难,努力完成学业。受资助学生王雪,家住星海镇富民村西轴组,现为二站小学学生,父亲肢体三级残废,母亲是聋哑人一级残废,全家人的生活依靠政府发放的低保金维持,生活困难。这样的家境一度使王雪想放弃上学的念头。通过关工委实施“贫困家庭学生圆梦活动”,对帮扶资助的学生来说,虽然,资金不多,从根本上解决不了家庭的贫困的问题,但确实解决了他们的学习、生活中的实际问题,起到了雪中送炭的作用,深得贫困家庭及学生的赞誉。  

七、加强自身建设,提升关工委的服务能力  

一是抓学习,提高思想水平和工作能力。结合开展的“两学一做”学习教育,区关工委能够深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,突出抓好在青少年中开展社会主义核心价值观教育。二是抓作风建设的转变,不断提高工作的实效性。坚持把工作重心放在基层,积极参与社会治理,继续为青少年办实事、做好事,进一步加强自身建设,落实为民务实清廉的要求,克服和摒弃了形式,切实转变工作作风,把各项工作落到实处,取得了较好的成绩。


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