不忘初心、牢记使命主题教育情况汇报

不忘初心、牢记使命主题教育情况汇报

孙传志

（2019年10月12日）

朱主任，各位领导：

今天，在疗养院暂缺班长、班子成员不齐的特殊时期，领导亲临我院督导调研，这既是对我院事业的关心和厚爱，也是对我院医疗工作者的鞭策和鼓舞。在此，我代表安康疗养院，对朱主任一行的到来，表示衷心的感谢！

安康疗养院承担着全市麻风病疫情调查，安康区域的病人确诊、转送，院外病人的管理、治疗、畸残病人的康复，开展神经炎监测和评估，麻风督导检查及中期评估工作，基本公共卫生服务：包括65岁以上老年人健康管理，慢性病管理；预防接种、计划免疫；妇幼服务；健康教育宣传；社会防治和其他医疗卫生工作，等服务职能。“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，我们严格按照委党委和督导组关于主题教育的部署安排，紧紧把握“12字总要求”，坚持健全组织，压实责任，浓厚氛围，接受督导，把“12字要求”作为主题教育的根本遵循，做到与业务工作、脱贫攻坚工作，同谋划、同部署、同推进。目前主要开展的工作：

   1.9月24日，召开动员部署会，研究制定了《开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》《主题教育集中学习计划》和《领导集中学习计划表》，对支部开展主题教育工作做了具体安排部署。

    2.制定领导集中学习计划表，集中一周时间，明确主题，进行学习研讨。相继学习了《习近平关于“不忘初心。牢记使命”重要论述选编》有关章节原文9篇、《习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》及《全国干部学习培训教材》相关章节内容。开展集中学习7次，开展学习张福清、黄文秀先进事迹主题党日1次，9月30日和10月8日分别就学习先进事迹和结合岗位职责如何做好“初心和使命”开展了主题教育专题研讨会。在市级及以上媒体发稿1篇。

   3.在院内设立安康疗养院“不忘初心、牢记使命”主题教育征求意见箱，院支部和支部班子成员向全院党员干部职工、辖区服务群众发布安康疗养院“不忘初心 牢记使命”专题教育意见征求公告，围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求，结合我院工作开展情况和支部班子成员在思想政治建设、工作作风、履职担当等方面情况广泛征求意见建议。

4.及时更换“不忘初心、牢记使命”主题教育宣传栏一期，党员“不忘初心、牢记使命”学习心得体会学习园地一次。给党员购买《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》学习书籍。

一、我们目前的做法和想法：

  (一)组织领导往强里抓。把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为当前最重要的政治任务，精心谋划、周密实施，先后6次召开专题会议研究部署主题教育，中心组6次集体学习，准确把握主题教育总要求、目标任务，制定了《开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》和专项整治工作安排，成立了领导小组、办公室，召开任务部署会，为推动主题教育扎实开展，打下了良好的组织和思想基础。坚持领导小组现场指出问题、立行立改，层层压实责任传导压力，确保主题教育不走过场，取得实效。

  (二)理论学习往心里走。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，座谈会、个人检视，查摆理论学习的问题和不足;学习中以《选编》《学习纲要》、党章、《准则》《条例》、党史、新中国史等为主要内容，聚焦专题，重点学习规定书目，每周制订学习计划，把学习篇目落实到天，严格落实集中学习研讨要求，原原本本精读研读习近平总书记重要指示批示精神;专题研讨中，主动把思想摆进去，把工作摆进去，把职责摆进去，谈体会、查问题、明措施;组织授课辅导、警示案例教育，深化学习效果。学习教育期间开展学习研讨  人次，授课  次，购买发放学习教材   余册。通过读原著、学原文、悟原理，跟进学习习近平总书记最新指示精神，进一步理解了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和实践要求，增强了树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉，强化了做好医疗机构本职工作的初心使命。

  (三)调查研究往深处去。在学深悟透习近平总书记关于调查研究重要论述的基础上，打牢思想基础、奔着问题搞好调查研究，目前已经形成调研报告1篇，初稿1篇。

(四)检视问题往实里找。坚持边学习边调研边检视问题，对照党章党规找差距要求，聚焦检视问题重点，在学习研讨、调查研究检视的基础上，采取座谈访谈、设置意见箱等方式检视反思，班子成员深入谈心交心，还延伸征询服务单位和服务对象的工作诉求，查找深层次问题根源，以自我革命的精神抓实整改。在学习调研基础上，班子成员正着手准备讲专题党课。

(五)整改落实往严处做。坚持把整治成效作为衡量主题教育成效的主要标志，把“改”字贯穿主题教育全过程，坚持“实”字为先，突出“严”字要求，明确专项整改时间表、路线图和责任人。结合巡察整改，巡察谈话中，部分党员对“四个意识”、“四个自信”内容不知晓。班子决定，坚持周五政治学习制度，以授课形式强化记忆。追赶超越无目标少措施。面对麻风病患者群体数量减少，承担主要职能逐步萎缩的情况，院领导班子没有深入思考谋划，发展定位不够明确。班子决定，开展调研，集思广益，寻求合理意见建议。党内民主氛围不浓。院领导班子成员分管领域不清，院主要负责人事无巨细，怕得罪人，议事决策不够果断。班子决定，加强管理，今后的班子民主生活会剖析问题把自己摆进去，深刻查找问题。对于“三会一课”制度落实不到位的问题，支部加强整改，近期换届选举产生新一届支部委员。对于自定政策发放奖金2016、2017年院行政会议决定分别奖励上年度院内评选的优秀个人9名、优秀党员4名、先进个人10名，共发放奖金合计1.22万元，立即退还，已经于9月底退还。超范围发放防暑降温费，2016—2018年度为52名退休职工发放防暑降温费4.784万元等问题，以后按照政策规定，不再为退休职工发放防暑降温费。

二、存在问题及原因

  主题教育开展以来，取得初步成效，但是回头审视，还需要改进。一是学习教育效果还不够显著。学习习近平新时代中国特色社会主义思想“学懂弄通做实”的程度、学用结合的深度、成果转化的效果还不够好，距离指导工作实践、促进事业发展还有差距。二是调研成果转化还不够明显。聚焦问题调研、盯着问题整改还有欠缺，调研成果的运用还不够及时有效，成果转化效果还不够彰显。三是检视问题剖析还需深化。问题清单还有不准不实不像的问题，还没有完全做到见人见事，整改落实的措施还不够具体，操作性还不强。四是整改落实成效还要巩固。目前取得的成效只是初步的、阶段性的，随着主题教育持续推进，新的问题还会出现，旧的问题也可能会反弹回潮，需要持续用力、久久为功。比如：文件多、会议多的问题，需要下长功夫，而且要从上至下加以解决。

  

三、下步工作打算

下一步，将继续把主题教育作为一项重大政治任务，扛在肩上，抓在手里，持续用力，全面梳理情况，查找不足，分析原因，补齐短板。把发现的问题处理到位、整改到位，确保主题教育取得实效，并把主题教育实际成效及时转化为担当作为、干事创业的动力，推进党的建设和党的事业融合创新发展。

四、意见建议：

1、创新教育形式。发扬“安康创优精神”。运用好微信公众号、开发微党课、微讲座、微视频开展在线学习，通过线上线下的良性互动，强化党员对学习内容的掌握，调动党员干部学思践悟的积极性。

2、灵活方式方法。结合单位实际情况，不搞“一刀切”，达到各学所需，各学所用。

3、激发党员干部内生动力。一要唤醒初心。采取 “入党纪念日”、“党日活动”、 “主题党课”等多种办法，让党员明白“入党为什么，入党干什么，将来留什么”，从而唤醒党员初心，解决好党员“为什么学，怎么样学，学了以后怎么干”的问题。二是对于面对主题教育依然“我行我素””者，也不能仅靠教育，必须采取断然措施，果断处理到位。相反，对于表现优秀者，要给机会、给平台、给待遇，应提拔重用。三要有所侧重。要注重教育的层次性，侧重从不同岗位、不同职级的党员干部，提出不同的标准和要求。四是体现问题导向，要把查找问题、解决问题贯穿学习教育始终，坚持边查边改，边改边提高，边提高边健全机制。要找准找全问题，分类列出台账，明确目标、措施、时限和责任人。五是如何使主题教育得到职工关心支持。调动职工参与的积极性，利用各种渠道扩大员工知情权、参与权。俗话说“高手在民间”。在查找问题阶段，普遍设立意见箱、微信平台、便民电话等，找到广大员工普遍关心的“热点”、“痛点”，从根本上调动他们的积极性。党员干部特别是党员领导干部放下架子，要定期不定期的以走访、座谈等形式，和群众交朋友，融为一体，打成一片，倾听真实呼声，取得群众的信任和支持。

汇报完毕。。

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