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课程分类:	不限写作习惯格式规范经验技法领导讲话报告总结新闻宣传常用文种方案意见党建材料学员点课实战作业遴选相关
课程级别:	不限零基础 1-2年写作基础 3年以上写作基础
授课教师:	不限熬夜神老师云中星老师

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“扩句”与“缩句”运用	箫儿 2016-11-2	03069	箫儿 2016-11-2 12:06
公文常用概念解析：明线与暗线（二）	箫儿 2016-9-26	02161	箫儿 2016-9-26 17:02
公文常用概念解析：明线与暗线（一）	箫儿 2016-9-19	02215	箫儿 2016-9-19 23:18
公文常用概念解析：明示与暗示	箫儿 2016-8-30	02783	箫儿 2016-8-30 12:28
公文常用概念解析：具体方法与写作运用	箫儿 2016-8-24	02105	箫儿 2016-8-24 19:23
公文常用概念解析：高低等级性	箫儿 2016-8-16	01899	箫儿 2016-8-16 19:42
公文常用概念解析：大概念和小概念(续)	箫儿 2016-8-1	01800	箫儿 2016-8-1 20:05
公文常用概念解析：大概念和小概念	箫儿 2016-7-25	01933	箫儿 2016-7-25 14:30
历史演变性和轻重衍变性	箫儿 2016-7-25	02077	箫儿 2016-7-25 14:29
公文段落的层次（句群）构成方法	箫儿 2016-7-11	02164	箫儿 2016-7-11 22:45
谈公文中“措施”与“成效”的写作技巧	箫儿 2016-7-6	04203	箫儿 2016-7-6 23:39
浅谈会议主持词的写作要领及其注意事项	箫儿 2016-5-18	07097	箫儿 2016-5-18 00:07
浅谈党委报告与政府报告的异同	箫儿 2016-5-11	02747	箫儿 2016-5-11 00:21
SWOT分析之注意事项	箫儿 2016-5-4	02086	箫儿 2016-5-4 12:14
公文“判断”写作规范之SWOT 分析	箫儿 2016-4-25	02244	箫儿 2016-4-25 13:11
公文“判断”写作规范之“对象确定”	箫儿 2016-4-22	02314	箫儿 2016-4-22 12:56
公文“判断”写作规范之“作者身份确定”	箫儿 2016-4-22	02464	箫儿 2016-4-22 12:53
第九讲　限制法、概括法和划分法	箫儿 2016-4-5	02269	箫儿 2016-4-5 22:50
第八讲　公文“概念”写作的规范（明晰）	箫儿 2016-3-28	02144	箫儿 2016-3-28 21:33
浅谈公文写作（云中星老师）	箫儿 2016-3-22	02230	箫儿 2016-3-22 23:34

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