“扩句”与“缩句”运用

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【 内容简介】：“基础不牢，地动山摇”。新手写不好公文，原因有多方面，其中重要一项是语文及写作基础知识不扎实。例如在公文写作中有着大量运用的“扩句”与“缩句”，本是小学阶段就应当掌握的技能，但许多大学毕业的写作新手却不知如何运用或运用不好，最终导致公文质量不高。本课将对此进行讲解。

【云中星老师简介】：公文学堂主力教师，在党政综合办公室苦役文字多年，以秘书工作为起点，以文辅政，经过十余年奋斗，直达领导岗位。公文写作和行政管理经济丰富，十分注重写作中的规范性、技巧性，对新手们如何规范处理词、句、段、篇、意、材、论、辞等8个基本要素，有着独到见解，自创的词语演绎归纳、句子首尾对应、段落层次构成、语句时态转换等“套路”针对性强、易学实用。

【系列课程预告】：
第一讲　立意定向的规范①（体现上级要求）
第二讲　立意定向的规范②（符合本地实际）
第三讲　文稿立意的规范③（展示领导关注）
第四讲　素材取舍的规范①（具有代表性）
第五讲　素材取舍的规范②（具有准确性）
第六讲　素材取舍的规范③（具有针对性）
第七讲　语言表达的规范①（叙述客观）
第八讲　语言表达的规范②（说明准确）
第九讲　语言表达的规范③（论证严密）
第十讲　修辞文采的规范（语言简洁、修辞适体）

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