搜索
热搜: 活动 交友 discuz
打印 上一主题 下一主题

[计划总结] 机关支部半年工作情况及检视剖析材料

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2021-10-12 21:58:53 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
机关支部半年工作情况及检视剖析材料


今年以来,机关支部认真贯彻落实党中央决策部署和省、市委相关要求,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,把党史学习教育与推动高质量发展紧密结合,切实推动党史学习教育走深走实。按照此次专题组织生活会的通知要求,现将半年来机关支部工作情况特别是开展党史学习教育情况检视如下:


一、上半年机关支部开展的主要工作


(一)突出思想引领,抓实党史学习教育。机关支部先学一步、学深一层,把党史学习教育融入日常、抓在经常,确保了党史学习教育有声有色开展,有序有力推进。一是“早”字当头,全面启动党史学习教育。根据3月23日召开的党史学习教育动员部署大会精神,及时组织全体党员传达学习习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神。通过动员部署,帮助机关党员弄清楚“为什么学”“学什么”“怎么学”,增强了开展党史学习教育的主动性、针对性、实效性。二是“学”字优先,学习教育入脑入心。支部形成“自学+研学”“实景+沉浸”“讲授+体会”的学习体系,增强学习实效。购置“4+1”必读党史学习书籍,要求全体党员认真研读,从而系统学好党的百年奋斗史。聆听市委党校副校长作专题辅导报告,切实从权威著作、经典篇章和专家解读中品味真理的“甘甜”。依托周二夜学、“学党史主题党日”、“党员组织生活日”等平台,支部及时开展专题学习,学习习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神等,实现了专题学习全覆盖。4月23日“学党史主题党日”,党支部结合“4+1”党史书籍学习近况,交流阶段性心得体会,并参观展出民间收藏家收藏的200余册建国后的党史、党建经典书籍的红色主题书展。同时,积极推进“党课下基层”活动,全体班子成员已到联系基层支部上好专题党课。三是“新”字为重,创新营造红色宣传氛围。注重“情景+现场”,“线上+线下”结合教学,以“我们的节日·清明”为主题,线上进行网上祭祀活动,线下组织机关党员赴革命烈士陵园,重温入党誓词,参观革命烈士陵园陈列室,接受革命传统教育。组织观看红色主题电影《古田军号》、《建党伟业》。丰富活动形式,组织机关党员参加党建和创“重走红色路 共温革命史”党史现场教学活动,前往本土红色教育点参观学习;组织前往象山东海半边山党建教育基地参加“我的长征”现场教学拉练活动,重走长征路,沉浸式体验革命先烈走过的峥嵘岁月,参观日本侵略军在象山罪行陈列馆及万人坑。6月23日,举行新发展党员入党宣誓仪式;6月29日,参加庆祝中国共产党成立100周年大会;7月1日,组织机关党员集中收看《庆祝中国共产党成立100周年大会》直播,聆听习总书记重要讲话。


(二)突出实践导向,学史力行办实事。


支部结合年初召开的“两强三提升”行动部署会议要求,注重党史学习教育与“我为群众办实事”专题实践活动结合起来,学史力行,以学促干,深化“为群众办实事”长效机制。开展“创卫我担当”志愿服务活动。由领导班子带队,机关党员参加“机关干部齐上阵,清洁家园我先行”主题志愿服务活动,在市场周边开展清扫等志愿服务。创卫期间,每天轮班制在联系村开展卫生督导工作;开展“爱心圆梦”志愿服务。机关党员到所在村、社区报道,认领“微心愿”,4位党员认领慰问困难老党员,共送去慰问品800元,其他党员认领清扫家园、垃圾分类督导等志愿服务活动;开展“安全生产服务”活动。机关党员作为安全生产检查小组成员,对岁末年初安全生产大排查的整改落实工作进行“回头看”,对区域内其他重点公共部位进行安全生产大检查,发现问题及时提醒整改到位,形成闭环长效机制。


(三)突出责任担当,加强支部自身建设。


严格党员教育管理,抓实党支部建设。一是做好支部书记调整工作。二是抓好支部日常工作。三是抓好党风廉政建设。


二、检视问题情况


(一)在组织开展党史学习教育方面


支部班子在党史学习教育中“走在前、作表率”,主要负责同志担负起“第一责任人”责任,切实抓好党史学习教育;班子成员认真履行“一岗双责”,切实抓好分管科室的党史学习教育;其他党员干部分工协助抓,着力推动党史学习教育深入开展。但还存在着学习不够深入、学习形式较单一、自选动作特色亮点还不够等问题。一是学思践悟的深度广度不够。对习新时代中国特色社会主义思想学习理解不全面不深入,集体学习照本宣科、形式固化,个人自学随波逐流、质量不高,讨论交流蜻蜓点水、泛泛而谈,距离“学懂弄通做实”的标准要求还有一定差距。二是自主创新动作比较少。虽然也开展了不少现场教学活动,但仍是满足于完成规定动作较多,形式比较单一,“走出去、请进来”等参观见学活动、体验式教育少,创新做法和亮点仍有待再深入挖掘。三是以学促知、以知促行,成果转化差距较大。学用结合不紧,联系工作实际思考不深入,运用习新时代中国特色社会主义思想指导实践思路不宽,对如何统筹谋划推动高质量发展的实际做法欠缺。


(二)在联系服务党员群众方面


支部内党员间的交流谈心较少,对党员的思想状态掌握不够全面,对党员指导不够深入,党支部战斗堡垒作用的发挥仍需进一步提高。一是“以人民为中心”的发展思想树的不牢。机关党员深入一线、深入市场企业开展工作偏少,了解掌握第一手情况资料不细致不全面,主动倾听企业、群众意见建议少。二是服务意识淡化。在抓共建帮带、结对相助、工青妇联等工作上缺乏新招数新办法,发挥指导督促、桥梁纽带作用不充分。三是解决群众诉求不及时。为企业创造更好营商环境、履行安全生产、诚信经营等监管职能方面还有服务不到位的情况。


(三)在力戒形式主义官僚主义等方面


在党史学习教育中,机关党员自觉增强学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的思想自觉和行动自觉,力戒形式主义官僚主义,担当作为的使命意识和争先创优意识进一步增强。但是,党员先锋模范作用发挥还不充分,围绕中心、服务大局的能力仍需进一步提升。一是深入基层调查研究不够。在思想上对抓工作抓落实要摸实情重视程度不够,对基层真正需要什么、存在什么问题似是而非的情况。二是存在“上下一般粗”现象。对上级下发的文件、召开的会议和领导讲话,有的以会议传达会议、用文件传达文件,没有从管委会全面工作的实际上领会精神,对于一些时间紧、任务重的工作,往往是急于部署,注重结果、忽视过程。三是创新竞进、拼搏进取意识弱化。工作上只求过得去,不求过得硬,把“不出问题、不出大格”作为遵循标准,局限于完成上级交办的工作、事项,发挥主观能动性不够。


三、产生问题的原因剖析


一是政治站位不高。政治理论学习标准不够高,对党员主观世界改造和自我修养重视不够,理想信念这个“总开关”拧得不紧,自我净化、自我完善、自我革命、自我提高的决心和恒心不坚定。


二是履责意识不强。缺乏履行主体责任的思想自觉、政治自觉和行动自觉,思路不明确、措施不具体;视野不够开阔,面对新情况新特点新要求,不能用创新精神去面对、分析和寻找解决问题的最佳办法。


三是规矩意识不牢。贯彻执行新时代党的建设总要求不深入,制度的约束作用没有得到最大限度发挥,落实党风廉政建设规定没有常态化长效化。


四、下一步整改措施


(一)以深入学习贯彻习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话为契机,掀起党史学习教育新高潮。采取集体学习和个人自学相结合、专题辅导与讨论交流相结合等多种形式,深入学习贯彻习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话和习新时代中国特色社会主义思想,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,特别是要弘扬伟大建党精神,立足本职、担当作为,确保“十四五”开好局、起好步,在新时代创造新的辉煌业绩,为高质量发展,做出贡献。


(二)进一步拓展形式增强学习教育和活动效果。搞好结合融入,努力做好党史学习教育“实践篇”后半篇文章。一是丰富学习教育形式,持续开展好庆祝建党百年系列配合活动,适时开展“我最喜欢习总书记的一句话”主题征文活动,开展红色观影评影活动,从党的百年奋斗历史中赓续红色血脉、坚守初心使命。二是深入开展“我为群众办实事”专题实践活动,引导机关党员想群众所想、忧群众所忧、急群众所急,回应“槽点”、纾解“痛点”、打通“堵点”、补齐“断点”,用心解决好群众的烦心事、操心事、困难事,切实推动专题实践活动贯穿全年,取得实效。


(三)进一步健全和完善机关党建和管理制度。对已经形成并运行良好的制度继续加以坚持,对尚不完善的制度及时修订完善,进一步促进机关作风转变、工作效能提升。一是完善党史学习教育台账管理。根据学习情况变化需要,扎实做好组织生活会、研讨交流、党课笔记等各类学习资料的整理保存,为后续考核检查夯实基础。二是完善干部定期谈心谈话制度。教育引导机关党员立德慎言,防微杜渐,自觉抵制各种不正之风,干干净净做事,清清白白做人。








文章转载网络,只供大家学习交流,版权归属作者,如有侵权请与网站管理员联系。

分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 转播转播 分享淘帖
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

手机版|公文学堂——公文学习好助手 ( 桂ICP备14006725号

桂公网安备 45010302000992号

GMT+8, 2024-11-17 10:33 , Processed in 0.120538 second(s), 31 queries .

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Design S!|??

快速回复 返回顶部 返回列表