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[计划总结] 关于进一步加强和规范教体系统基层党组织2019年度理论学习工作意见

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发表于 2019-5-15 20:24:18 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
关于进一步加强和规范教体系统
基层党组织2019年度理论学习工作意见
为进一步推进教体系统各学校(单位)领导班子理论学习制度化、规范化建设,推动理论武装工作深入开展,提高基层领导理论水平和工作能力,加强领导班子思想政治建设,根据《xx市党委(党组)理论学习中心组学习实施细则》(xx办〔2018〕32号)要求,结合教体系统理论武装工作实际,现就进一步加强和规范教体系统基层党组织2019年度理论学习工作,提出如下意见。

一、严格落实领导班子学习责任制

充分发挥领导班子学习引领作用。各学校(单位)领导班子应自觉学习、带头学习,发挥“关键少数”的示范和表率作用,努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者,带动本单位、全体教职员工的学习。

学校(单位)支部(总支)书记要切实履行理论学习第一责任人职责,把理论学习列入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入意识形态工作责任制。领导班子其他成员应当积极参加学习活动,自觉遵守理论学习制度,按照学习安排或者受委派承担相应职责。班子成员的学习笔记每年不低于1万字,不得代写。

二、认真落实领导班子理论学习任务

(一)开展集中学习。理论学习以集体学习研讨为主要方式,还可以采用专题读书会和论坛报告会等形式。全年各类集中学习不少于8次,其中集中研讨不少于2次,理论学习组成员全年集中学习的出席率不低于85%。集体研讨要精心设计一个学习讨论主题,事先确定好2名以上中心发言人,中心发言要有重点、有深度,班子成员要互动讨论,理论学习组组长要做好总结,学习秘书要做好学习记录和发言材料归档。班子理论学习组组长年度中心发言不少于2次,理论学习成员年度中心发言不少于1次。

(二)开展班子成员个人自学。班子理论学习组成员应当根据形势任务的要求,结合工作需要和本人实际制定年度个人自学计划,明确个人学习重点,研读必要书目,积极参加学习讲坛、读书会、报告会等学习活动,充分利用“学习强国”APP等网络学习平台开展学习,拓宽学习渠道,提升学习效果。

(三)开展专题调研。要把理论学习与专题调研结合起来,深入基层、深入班组,扎实调查和研究问题。要结合工作实际,积极撰写学习心得、调研报告或者理论文章,各写1篇。

(四)开展宣讲活动。要把开展理论宣讲活动作为提高学习效果的重要手段,班子理论学习组成员每年政策理论宣讲在学校(单位)不少于1次。

三、建立完善领导班子学习制度

(一)建立学习组织。各学校(单位)参加理论学习组成员是由市委组织部和教体局任命的学校(单位)领导班子成员,根据学习需要可扩大到中层领导干部参加。理论学习组成员名单需每年年初报教体局宣传科。各学校(单位)党支部(总支)书记,是理论学习组学习第一责任人,主要职责是审定学习计划、确定学习主题、提出学习要求、主持集体学习研讨 、开展学习讲评、指导和督促理论学习组成员学习、抽查成员学习笔记等。

(二)严格考勤纪律。设立学习考勤制度,每次集体学习,理论学习组成员要个人签到,因参加其他会议,或因公出差、休假等不能参加集体学习的,要提前请假。设立理论学习组专用学习记录本,详细记录每一次学习内容、学习形式、参加人员、缺席人员和发言要点等。

(三)确保经费保障。各单位每年要安排理论学习专项经费,主要用于购买学习资料、专家授课等开支。

(四)建立学习档案。按年度建立党支部(总支)理论学习档案。理论学习成员名单、学习计划和学习的有关文件、学习记录、发言材料、考勤记录、学习成果、学习情况总结通报等资料,要规范、完整、准确,能够全面反映理论学习组学习情况。

四、加强领导班子学习管理

(一)报送学习情况。各学校(单位)年初报送本单位理论学习组成员名单和年度学习计划;7月10日报送上半年工作总结,12月底前报送全年工作总结。

(二)报送调研文章。每年11月底前,择优报送理论学习组学习成员调研文章,提供学习心得、调研报告或者理论文章,每人1篇,在12月底前报送。

上述所有纸质稿加盖单位党组织公章报送至教体局宣传科,联系人:123,电话12345678,电子信箱:kkk@126.com

(三)加强阵地管理。学校(单位)支部(总支)书记要把好理论学习政治关,特别是邀请专家对教职员工作专题辅导时,要对其主题、内容、报告人的思想倾向进行严格把关,发现错误倾向要坚决制止。

(四)督查管理,加强考核。教体局宣传科每季度将对学校(单位)党支部(总支)班子成员理论学习进行抽查,年终对各个学校(单位)班子理论学习进行综合考评,并把学校(单位)班子成员理论学习情况汇总报送相关部门,做为考核领导班子和使用干部的重要依据。



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