某市教育帮扶协工作综述

教育协作话“宁宁”  无问“宁宁”谋“高远”

——XX市教育科学研究院南京-西宁教育帮扶协工作综述

为深入贯彻习总书记关于深化东西部协作重要重要指示精神，全面落实党中央、省、市推动区域协同发展，西宁市教育科学研究院在市委、市政府及市局党组的正确领导下，以东西部教育协作“西宁样本”为制高点，积极主动对接，深化拓展协作领域，联合提升南京-西宁两地优质教育公共资源和教育服务供给能力，推动东西部教育协作互融发展。


一、做法与成效


（一）抓“经验交流”，厚植思政教研发展潜力。于2019年、2020年先后2次派出包括小、初、高思政教研员在内的全体学科教研员赴南京参加跟岗研修、教学交流研讨活动，为促进两地思政教学工作经验交流，帮助教研员开拓眼界，提升专业素养，丰富教研工作形式、提高教研工作实效搭建了有效的学习交流平台。


（二）抓“人才培训”，增强教育人才造血能力。自2019年以来，紧紧围绕聚力建设现代美丽幸福大西宁目标，按照“西宁所需、南京所能、优势互补”原则，采取“请进来”“走出去”相结合的办法，进一步加大南京西宁对口帮扶交流合作培训项目建设力度，推动人才交流工作取得新成效。在培训中，西宁市选派语文、数学、英语、物理为主的四大学科共计880名青年教师赴南京开展学科教师培训。根据西宁市需求，南京市教育局选派优秀中青年校长和干部、教育专家和西宁市开展交流互访活动，搭建结对平台，帮助西宁学校快速提升管理水平和办学质量。此次培训围绕教育教学理念更新、学科建设实施、课堂教学效率提高等内容，采用专题讲座、现场观摩、集中研讨等方式，使南京西宁教育协同发展，更好地帮助西宁市提升教育教学水平。2021年7月4日至7月9日，为有效提升我市教科研训人员研究与实践能力，2021年7月4日-9日，组织学科教研员等50人赴江苏南京参加西宁市教科研训人员研究指导能力提升培训班（第一期）学习研修活动。


三、抓“平台提优”，彰显心理健康实干合力2021年10月，南京市陶老师工作站全国第一家省外分站“落户”西宁。2021年7月，组织全市60名心理健康专兼职教师及陶老师工作站志愿者赴南京陶老师工作站进行系统培训，提升了心理健康建设的能力与水平。组织全市心理健康专兼职教师（部分区县班主任及中层领导）参加南京市陶老师工作站专家讲座《中小学生危机事件评估、预防与个案管理》《西宁市中小学危机干预工作流程》等为主题的8期心理健康大教研活动，每场平均300人次参加。


二、问题与思路


近年来，西宁市教育科学研究院虽然在南京-西宁教育协作方面做出了一定的成绩，但与中央和省市要求相比，工作中还存在一些问题和不足，主要表现为：对疫情影响的认识和应对不足、东西部教育协作领域不够深广、干部作风还需要进一步转变、教育协作成效与乡村振兴、教育高质量发展衔接还需加强等。


下一步，西宁市教育科学研究院将全面贯彻落实全国东西部协作座谈会精神，持续压紧压实各级责任，进一步深化和拓展协作领域，以更大的决心、更实的举措、更强的力度，进一步深化南京-西宁部教育协作，加大顶层设计与谋划，从“输血”向“造血”转变，助推教育高质量发展，打造东西部教育协作的“西宁样本”。






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