搜索
热搜: 活动 交友 discuz
打印 上一主题 下一主题

[领导讲话] 在党组理论学习新时代中国特色社会主义思想主题教育专题会上的发言

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2023-5-16 21:51:10 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
在党组理论学习新时代中国特色社会主义思想主题教育专题会上的发言




一是必须坚持人民至上,彰显人民政协本质属性。坚持人民至上是习新时代中国特色社会主义思想的根本政治立场,彰显了“我将无我、不负人民”的情怀与担当。我们党历经百年风霜磨砺,靠的就是始终坚持依靠人民创造历史伟业。人民性是全过程人民民主的第一属性,人民民主专政的国体决定了全过程人民民主是实现人民当家做主的有效民主模式,协商民主是实践全过程人民民主的重要形式。要通过开展主题教育,准确把握党的创新理论中全过程人民民主的深刻内涵,将以人民为中心的发展思想贯穿履职各环节和全过程,通过有事好商量、众人的事由众人商量,找到全社会意愿和要求的最大公约数,切实做到协商为民、监督利民、议政惠民。二是必须坚持自信自立,发挥人民政协独特优势。人民政协是中国共产党把马克思列宁主义统一战线理论、政党理论、民主政治理论同中国实际相结合的伟大成果,是中国共产党领导各民主党派、无党派人士、人民团体和各族各界人士在政治制度上进行的伟大创造。习总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想充分肯定了人民政协的独特优势,彰显了对人民政协这一具有中国特色的制度安排的高度自信。要通过开展主题教育,深刻把握蕴含其中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,充分发挥人民政协制度效能,引导各党派各团体、各族各界人士坚定“四个自信”,增强对习新时代中国特色社会主义思想的政治认同、理论认同、情感认同、思想认同。三是必须坚持守正创新,推动人民政协创新发展。守正创新是习新时代中国特色社会主义思想的理论品质和显著标识。党的20大对新时代人民政协工作提出新部署新要求,这为人民政协守正创新指明了前进方向、提供了根本遵循。坚持团结和民主两大主题是“守正”,将发扬民主和增进团结相互贯通则须“创新”。要通过开展主题教育,准确理解守正创新这一重要理论品质,在加强专门协商机构建设、提升制度化规范化程序化水平上取得新成效,在树立新风、担当作为、履职尽责上展现新气象。四是必须坚持问题导向,增强人民政协工作实效。坚持问题导向是马克思主义世界观和方法论的鲜明特征,认识世界、改造世界的过程,就是发现问题、解决问题的过程。要通过开展主题教育,认真落实中央和省委关于大兴调查研究工作方案和主要措施精神,统筹好调查研究活动,摸清制约政协事业发展的深层次问题,提出助推政协事业发展的对策建议,更好服务决策。围绕重大理论问题和实践问题,与时俱进开展理论研究,把政协工作中的重点难点问题搞清楚、弄明白,解释清、阐释透,推出一批高质量理论研究成果,为推动政协工作高质量发展提供参考。五是必须坚持系统观念,提升人民政协履职水平。坚持系统观念是马克思主义认识论和方法论的基本观点。统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局是以习同志为核心的党中央坚持系统观念、运用系统方法的集中体现。要通过开展主题教育,把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领,提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,统筹开展协商履职,落实好省政协“两要点、四计划”,注重协商形式、内容、程序的系统化,不断提高履职质量和水平。六是必须坚持胸怀天下,发挥人民政协统战功能。坚持胸怀天下是马克思主义政党的本质要求,中国共产党既为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,也为人类谋进步、为世界谋大同。在习总书记指引下,我们党借鉴吸收人类一切优秀文明成果,开辟了中国式现代化道路,为建设美好世界提供中国方案。当前,世界百年未有之大变局加速演进,中华民族伟大复兴进入关键时期,人民政协作为最广泛的爱国统一战线组织,要通过开展主题教育,强化思想政治引领,统一思想、统一意志、统一行动,团结一切可以团结的力量、调动一切可以调动的积极因素,心往一处想、劲往一处使,促进海内外中华儿女大团结,最大限度凝聚起共同奋斗的磅礴力量。










文章转载网络,只供大家学习交流,版权归属作者,如有侵权请与网站管理员联系。
分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 转播转播 分享淘帖
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

手机版|公文学堂——公文学习好助手 ( 桂ICP备14006725号

桂公网安备 45010302000992号

GMT+8, 2024-6-29 23:06 , Processed in 0.116851 second(s), 33 queries .

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Design S!|??

快速回复 返回顶部 返回列表