党史学习教育工作情况汇报

党史学习教育工作情况汇报

自党史学习教育开展以来，xxx严格按照xx党史学习教育领导小组及办公室安排部署，紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求，闻令而动、主动作为，高标准谋划、高效率推进、高质量落实，融入日常，抓在经常，不断推进党史学习教育走深走实。现将工作情况简要汇报如下：

一、工作开展情况

（一）扛牢政治责任，认识到位开新局。我们坚持把党史学习教育作为重大政治任务抓紧抓实，通过强发动、建机制、压责任，确保学习教育组织到位、人员到位、工作到位、责任到位。一是做好思想发动强认识。及时组织召开党史学习教育动员部署会，认真传达学习了习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，xxx书记在xx党史学习教育动员大会上的讲话精神，引导党员干部强化责任担当，扛起政治责任，学党史、悟思想、办实事、开新局，以高度的政治责任感和历史使命感抓紧抓好党史学习教育。二是建强工作机制抓推进。结合xx实际，成立党史学习教育领导小组，建立主要领导亲自抓、分管领导具体抓、承办人员创新抓的工作机制，具体负责学习教育的组织协调工作。全体党员干部依然保持了强烈的政治担当和较高的思想觉悟，紧扣时间环节扎实推进党史学习教育，维护了风清气正的工作环境。三是压实多方责任保落实。及时召开党组会议研究制定《xxxxx开展党史学习教育工作方案》，明确了学习内容、学习方式、具体任务和推进措施。第一时间配齐指定学习材料和参考资料，党员干部人手一本《习新时代中国特色社会主义思想学习问答》和《中国共产党党史》。坚持日调度、周提醒制度，层层传导压力，确保各项工作任务在既定时限完成，做到了规定动作不走样、高质量，自选动作接地气、有特色。

（二）注重明理增信，学习教育掀热潮。我们坚持把抓好理论学习贯穿学习教育始终，“学践结合”让党史学习教育有“声”有“色”。一是学研结合“浓”。制定并推行“一固定（学习时间）、两方式（集中学习和自学）、三结合（学原文原著与交流研讨相结合、专家授课与党课辅导相结合、观看教学视频与参观讲学相结合）、四落实（人员、时间、内容、效果）”学习机制，组织党员干部集中学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，读原著学原文悟原理，联系工作实际交流心得体会，做到学思用贯通、知信行合一。目前党员干部人均学习笔记1.5万字，交流心得4场次。二是学习载体“新”。通过组织开展专题读书班  次、交流研讨班4次、红色革命传统教育5次、参观廉政教育基地2次、“一把手” 讲党课4次等多种形式，领导干部带头学、坚持制度集中学、线上线下学、特色活动实践学，带动党员干部学党史、讲党史、懂党史、用党史，感悟思想伟力。三是学践结合“紧”。将党史学习教育与提高政治能力建设相结合，每周充分融合“学党史、学政策”开展党史专题学习一次，推动学习教育学深悟透、入脑入心，把党史教育植根于党员干部思想中、落实到行动上，进一步激发了党员干部勇做走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献者的热情。

（三）突出政治引领，思想根基筑得牢。我们坚持把开展宣传宣讲、专题培训、红色教育作为抓好学习教育的关键举措，不断筑牢党员干部的思想信念根基。一是宣传教育抓得“好”。利用xxxx微信公众号、微信、QQ等载体开展“庆祝中国共产党成立100周年”主题宣传活动，营造了学习教育的浓厚氛围。积极组织参加 “学党史、学政策—庆祝建党100周年暨《xx人保障法》实施30周年”xx市xx系统知识大赛，掀起了学党史、提觉悟、强素质、办实事、促发展的热潮。二是专题培训抓得“精”。充分用好“学习强国”、xx干部网络学院等线上学习平台和新时代学习大讲堂、爱国主义教育基地等平台载体，深化对党史内容的学习掌握，深化对习总书记殷切嘱托的领悟理解，引导党员干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。三是红色教育抓得“实”。聚焦区内各种红色教育资源，紧紧围绕“学党史、学政策”等多种专题培训形式，持续开展爱国主义、革命传统和政策教育，组织党员干部走进中共合溪特支旧址等教育基地，现场参观、聆听党的光辉历史故事，进一步增强了党员干部感党恩、听党话、跟党走的信心和决心，提高了履行职能、推动xx人事业高质量发展的能力和水平。

（四）强化为民服务，履职尽责重实效。我们坚持把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，扎实组织开展“我为群众办实事”实践活动，以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态开创xx人工作新局面。一是“真心”帮办实事。持续开展0-6岁xx儿童精准康复救助项目，与34个乡镇（街道）、224 个村（社区）、五大xx人专门协会同频共振，在摸底调查基础上，为受助xx儿童科学制定训练方案、优质提供个训服务，给予每年每人2万元医疗补贴和受训期间每人每月200元交通补贴政策，累计救助xx儿童337名，康复满意度达到100%。积极推进xx老年人居家适老化改造工程，在配合xx区西城街道xx为永合社区肢体三级xx老人叶廷秀送去轮椅、拐杖等辅助辅具的同时，采取协助改造、政府补贴方式，为纳入分散供养特困人员和脱贫人口范围的高龄、失能、xx老人14户家庭进行居家适老化改造，解决了xx老人居家生活问题。二是“诚心”帮办好事。扎实开展“普惠金融、五心助残”活动，联合xx石银村镇银行将xx人工商业纳入“阳光贷”融资项目之中，向阳光扶贫基地、种养业大户倾斜，对成功获得融资贷款的辅诚农业有限公司、xx家庭农场、xx挂面厂三家xx人企业贴息33万元，搭建起了xx人创业者优良融资平台。与区民政局加强协作，4月22日正式运行两项补贴“跨省通办”业务，缩短了xx人跨省申请办理事项“最后一公里”，真正解决了xx人办理难、申请难的问题。三是“用心”帮办操心事。配合区检察院协调市政、规划、城建和房地产开发商等单位召开整改专题会，限时整改，确保了城区盲道畅通无阻。启动16周岁以上持证视力、肢体、智力、精神重度xx人托养、康复、无障碍需求分组入户调查工作，至目前已调查16户23人次；进一步加强事实无人抚养儿童保障工作，指导东城街道对4名重残家庭无人抚养儿童启动救助方案，提供生活费补助、学费资助、教育安置等多样化服务，确保了重残家庭无人抚养儿童应保尽保、不漏一人。

二、存在的问题

1.学习教育方法还不够“活”。深度挖掘学习教育形式还不够，学习教育的方式还比较呆板，有时只停留在念文件、读原著，一人念大家听或是轮流发言、泛泛议论等，形式单调、内容枯燥、方法不活，学习教育肤浅化。

2.学习教育载体还不够“多”。仅仅按照上级安排部署按部就班开展学习教育，结合单位实际，创新学习教育的载体和举措还不多，引导党员干部做到学有所思、学有所悟、学有所得还不够。

3.学习教育效果还不够“好”。虽然开展了一系列“我为群众办实事”实践活动，但在学习成效转化为实实在在的工作动力方面还有欠缺，也还存在学习和工作“两张皮”的情况。在为群众办实事方面，也还有简单帮钱帮物搞“花架子”，堆盆景的现象。

三、下一步工作打算

一是持续抓紧理论学习。继续以理论学习中心组学习、专题读书班、党支部“三会一课”和主题党日等形式，分专题开展好形式多样的学习研讨活动，引导党员干部在融会贯通上下功夫，在联系实际上下功夫，在狠抓落实上下功夫。

二是持续抓好宣传宣讲。围绕庆祝中国共产党成立100周年主题，结合xx实际，“七一”之前在专门协会开展好各类宣讲活动，发动党员干部为推进xx人事业发展出谋划策，真正做到感党恩、听党话、跟党走。

三是持续抓细专题培训。继续聚焦区内各种红色教育资源，扎实开展爱国主义、革命传统和政策教育，组织党员干部紧紧围绕“学党史、学政策”开展多种形式的专题培训和研学实践活动，深化党员干部对党史内容的学习掌握，重拾过往精神、坚守初心使命。

四是持续抓牢实事办理。继续组织党员干部扎实开展“我为群众办实事”实践活动，着力解决xx人最关心、最直接、最现实的利益问题。精心筹备，全力开展好xx市第六届残运会备赛各项工作。积极聚焦民生工作，直达基层开展政策宣讲、志愿服务等多种实践活动，及时为全区xx人解决好难事、烦心事。

五是持续抓强组织生活。严格执行双重组织生活会制度，在党史学习教育结束前，按照xx党史学习教育办公室安排，认真做好专题民主生活会和组织生活会准备工作，开展党性分析，交流学习体会，引导党员干部接受思想教育，确保学习教育取得明显成效，以优异成绩迎接建党100周年。

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