水文处一级调研员党史学习教育心得体会

水文处一级调研员党史学习教育心得体会

　　“历史是最好的教科书，党史是最好的营养剂”。在庆祝中国共产党成立100周年之际，开展党史学习教育正当其时、十分必要。从浙江嘉兴南湖的小小红船到现在承载着民族复兴梦想的巍峨巨轮，从枪林弹雨的革命战争年代到如今岁月静好的和平年代，我们党经历了无数艰难险阻，冲过了无数激流险滩，可以说党的百年历史就是一部从无到有、从小到大、从弱到强斗争史。习总书记在党史学习教育动员大会上也强调指出：“要不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领”。作为党员领导干部，就是要在党史中感悟斗争精神，勇做新时代的奋斗者、开拓者。

　　一、要营造想斗争的良好环境。从《共产党宣言》的问世，到马克思主义的传播，从新民主主义革命的胜利到中国特色社会主义进入新时代，我们党靠的是组织斗争和集体斗争。如今，“十四五”规划开局起步，2035远景目标鲜明树立，我们必须继续发扬斗争精神，创造全员斗争的良好环境。一是必须深刻领会斗争的现实意义。通过学习党史，深刻感悟坚守初心使命必然靠斗争，推动事业发展必然靠斗争，涵养政治生态必然靠斗争，从思想源头强化甘于斗争、敢于斗争的政治自觉、思想自觉。二是必须以实际行动体现斗争价值。要集中精力开展好“我为群众办实事”实践活动和“再学习、再调研、再落实”活动，搞好自我检视和调查研究，狠下心来解决几个重大难题，让人民群众感受到斗争带来的新风新气和发展建设的新颜新貌，真正尝到斗争的“甜头”。三是必须让斗争的走上前台。对于敢于向问题叫板、向困难动刀的人，要让他们站到前台、走上C位，各级组织和领导干部要给他们撑腰鼓劲，充分发挥斗争者的引领示范带动作用，形成辐射效应。

　　二、要激发敢斗争的魄力勇气。我们党从最初的50多人，到今天的9100多万名党员，从抗日战争胜利到解放战争胜利建设独立自主的新中国，没有千万仁人志士视死如归的斗争是不可能实现的。因此，我们要看到，斗争是破旧立新的过程，是十分艰苦、复杂、漫长的，特别需要以斗争的魄力勇气来搞斗争。一是要有正确的斗争方向。斗争的正确性是所有工作的前提，方向对了无往不胜，方向错了满盘皆输。正如没有古田会议、万里长征、延安整风等，就没有今天的幸福生活。因此，必须要在斗争中培养党员干部分辨真善美与假恶丑的政治判断力、政治领悟力和政治执行力，大力培养小方向服从大方向，小利益服从大利益的格局胸怀，大力培养不忘初心、牢记使命的高位视角与气概担当。二是要有坚定的斗争信念。方向一旦确立，必须要有足够的信念做支撑，要始终坚信必胜、必成。如果连自己的脚跟都站不稳，左右摇摆，又如何能让斗争进行到底？要坚决克服随大流、赶大潮的思想，作为党员领导干部就是要当好斗争中的“定盘星”。三是要有恒久的斗争毅力。“千里之行始于足下”。我们既然去斗争就不能三心二意、虎头蛇尾，要秉承“功成不必在我，功成必定有我”“逢山开路，遇水架桥”的精神，盯准一个斗争方向、斗争目标，坚定不移抓下去，要搞好潜绩与显绩的关系，不能急功近利、小成则满，要继承和发扬好“滴水穿石”“马上就办、真抓实干”等理念，相信只要一点一滴、经常不懈的斗争下去，我们就会积小胜为大胜，发展建设水平一定会有质的飞越。

　　三、要培养会斗争的能力素质。抗日战争时期，面对强大敌人，我们虽然是“小米加步枪”，但是依靠建立后方根据地，打游击战、运动战等，给了日本帝国主义强烈痛击，最终夺取全面胜利。历史启示我们，斗争虽然是与“敌”的拼杀较量，但有时不是靠蛮干敢干就能够碾压的，必须充分运用马克思主义辩证唯物的思想，讲求客观实际和方法策略，这是极大政治考验和能力考验，因此我们必须学会在斗争中成长。一方面，要跟不良现象作斗争。党的十八大以来，习总书记带领全党重生态、重整行装，党的形象作风发生根本性转变，但我们也要看到，一些形式主义、官僚主义，不作为、懒作为、慢作为的问题依然不同程度存在。作为党员领导干部，看见这些问题必须坚决斗争，不能让一小部分人摧毁党的整体形象，要让不良现象成为过街老鼠，人人喊打。另一方面，要跟自己作斗争。“人生最大的敌人是自己，最大的困难是战胜自己”。如今，时代环境变了、生活条件好了、幸福指数高了，有时难免会有歇歇脚、喘口气的心态，此时，我们必须提醒自己“革命尚未成功，同志仍需努力”，要发扬老一辈革命家“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”的革命精神，发扬共产党人“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的奋斗精神，戒骄戒躁，不懈奋斗。要静下心来给自己“画张像”，切实把短板、弱项找出来并坚决解决，让自己的思想精神境界不断完美起来。

　　回望过去是为了更好的奋力前行，百年党史中蕴藏了无数的真理和智慧。我们要深刻领会习总书记关于党史学习教育系列重要指示，特别是来福建考察时的重要讲话重要指示精神，坚持以奋斗为座右铭，积极续写历史、创造历史，勇做新时代的奋斗者、开拓者。

文章转载网络，只供大家学习交流，版权归属作者，如有侵权请与网站管理员联系。