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标题: 学员院长在大学习大调研大改进工作动员会议上的讲话 [打印本页]

作者: 公文学堂 时间: 2018-5-2 09:02
标题: 学员院长在大学习大调研大改进工作动员会议上的讲话

学员院长在大学习大调研大改进工作动员会议上的讲话

同志们：
经学院党委研究决定，今天我们召开全院“大学习、大调研、大改进”工作动员会议，主要目的是，深入贯彻落实省、市会议精神，安排部署学院相关工作，引导广大党员干部切实增强思想自觉和行动自觉，以大学习夯实基础、以大调研找准问题，以大改进提升工作水平，为推动学院改革发展提供坚强保障。刚才，王院长传达了学院关于开展“大学习、大调研、大改进”实施意见。下面，我讲三点意见：

一、提高政治站位，充分认识开展“大学习、大调研、大改进”的重要意义

十九届中央政治局第一次集体学习时，习近平总书记提出“要在全党来一个大学习”。今年3月9日，山东省委召开会议启动了“大学习、大调研、大改进”工作。3月14日，XX市委召开了市里的工作会议，刘曙光书记在会上作了重要讲话，对这项工作提出了明确要求，进行了周密的安排部署，在全市范围内掀起了“大学习、大调研、大改进”的热潮。对我们学院来说，当前正处在推进综合改革、创建省级优质校的关键时期，本学期学院党委又对接山东省新旧动能转换十大重点产业，启动了专业升级改造工程，各项工作面临着新的机遇和挑战，急需思想再解放、改革再深入、工作再抓实。可以说，开展好“大学习、大调研、大改进”，是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神推向深入的实际行动，是推进“两学一做”学习教育常态化制度化、提前谋划好“不忘初心，牢记使命”主题教育的有效载体，更是推进学院专业升级改造工程、积极争创省级优质校的重要抓手。全院党员干部要切实把思想认识统一到省委、市委和学院党委部署要求上来，充分认识开展“大学习、大调研、大改进”的重要意义，自觉从政治和全局的高度来谋划部署推进，切实抓紧抓好、抓出成效。

二、聚焦目标任务，扎实推进“大学习、大调研、大改进”各项工作

开展“大学习、大调研、大改进”，学习是基础，调研是手段，改进是目的。各部门、各院系要围绕今年学院的重点工作任务，结合各自实际，研究细化措施，边学习讨论、边调研排查、边改进提升，切实把各项任务目标落实好。

一要真学习、善学习。习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党对十八大以来习近平一系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略的新概括，是我们党必须长期坚持的指导思想。各部门、各院系要在前期学习的基础上，结合即将开展的“不忘初心、牢记使命”教育，组织党员干部带着政治责任学、带着理想信念学，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”。要在深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的强大真理力量和独特思想魅力上下功夫，从这一思想宝库中找立场、找观点、找方法，联系实际、指导工作。要加强业务知识学习，结合各自岗位实际，深入学习国家和省市关于高职教育创新发展的一系列政策措施，特别是十九大报告中提出的“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”和省、市委关于全面展开新旧动能转换重大工程的部署要求, 联系学院的中心工作，跳出条条框框限制，用思想解放迎接新挑战，以观念更新抢抓新机遇，实现学院改革发展的再突破。

二要抓机遇、重调研。习近平总书记在中央政治局民主生活会时强调指出，调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。当前，推动高职教育创新发展的各项政策措施不断出台，如果我们对政策不做深入的对比分析，对工作不做详细的调查研究，还是凭老经验、想当然、拍脑袋办事，必定在新一轮的发展中处于下风，因此必须在调查研究上狠下功夫。各部门、各院系要把调研纳入重要议事日程，进行专门研究和部署，制定总体调研方案，坚持领导带队、分工负责，结合岗位实际开展相应的调研活动。一是“走出去”调研。要结合寻标对标提标行动，带着问题、带着目标，到先进地区的高职院校，学习他们在专业建设、教学改革、校企合作、国际合作、校园文化等方面的先进理念和成功经验，看看哪些能与我们的办学实际结合，能为我们所用。要结合新旧动能转换，深入大企业和用人单位进行调研，了解他们的用人需求和用人标准，精准对接、有的放矢，提高学生培养质量。二是“深下去”调研。要继续坚持领导干部联系院系制度，充分发挥班级导师的作用，真正深入院系、深入教室、深入师生进行调查研究，了解师生的意见和诉求，改进我们的工作。要深化思想认识，对当前高职教育发展形势进行深入透彻的分析和把握，绝不能浅尝辄止，更不能一知半解，要找准关键点、着力点，深化各项措施，推动学院改革发展。三是注重调研成果转化。调查研究成果转化为决策，应用到实践中才有意义。从去年开始，相关部门和院系到歌尔集团，根据他们的用工需求进行了多次调研，今年年初我们又和歌尔集团经过多次沟通和协商，最终决定成立机电一体化“歌尔匠造专班”，合作培养高素质、综合型人才，这就是调研成果转化的很好的例子。各部门、各院系要认真学习借鉴这一成功经验，及时系统梳理调研中发现的难点问题、短板弱项和发展机遇，进一步明确思路、目标和举措，真正让调研结果指导实践、推动工作。

三要转作风、抓改进。一些部门单位对学院党委安排的任务，仅仅满足于布置了、安排了，并没有高标准严要求、创造性地开展工作，导致一些工作迟迟落不到实处。要结合“两学一做”学习教育、作风建设年活动和支部组织生活会，聚焦工作作风，对照检查思想不解放、境界标准不高、工作效率不快等问题，举一反三，坚持边查边改、即知即改、立行立改。要坚决反对调门高、落实少的问题，真正把工作落到实处，做到好一点、快一点、实一点。各支部要切实发挥主体作用，扎实开展“三个一”创建和“三化”建设，真正将大学习、大调研、大改进三项内容贯通起来、统筹推进，对思想观念、知识本领、工作作风等进行一次大改进、大提升。

三、加强组织保障，确保“大学习、大调研、大改进”取得实效

前天，学校专门召开党委会，研究成立了专项工作领导小组，下设办公室，具体负责“大学习、大调研、大改进”的组织协调指导工作，并同步做好开展“不忘初心、牢记使命”主题教育准备工作。各部门、各院系和党支部负责人要认真履行这项工作的第一责任人职责，按照学院实施方案，加强研究谋划，切实抓好落实，始终把责任扛在肩上。党员干部要以身作则，学在前、干在前、改在前，发挥“头雁效应”，以实际行动示范带动“大学习、大调研、大改进”深入扎实开展，为学院改革发展作出新的更大贡献。

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